Центр «Брусника» часто называют «Русской школой» – и дети, которые учатся у нас почти пять лет, и взрослые, которые помнят наше прошлое. Действительно, первоначальная идея нашей организации – создать школу русского языка для детей-билингвов. Школа так и остаётся приоритетным направлением, но со временем стали появляться другие запросы: русский язык для взрослых, английский, рисование, пение, фортепиано, актёрское мастерство на русском, английском и чешском языках. Шахматы, математика, экскурсии, кулинарные мастер-классы, развивающие занятия для дошкольников – мы стараемся откликнуться на любой интересный запрос.
Действительно, развитие центра обусловлено тем, что нам очень интересно работать не только с детьми и для детей, но и для всех остальных – и как языковая школа, и как досуговый центр. Очень часто мы становимся для иностранцев тем островком, который помогает обрести им веру в себя и свои силы на чужой пока ещё земле. Это здорово – помогать людям интегрироваться, а местному населению – изучать языки, посещать интересные мероприятия, прививать уважение и интерес к другим культурам. Особенно важным это стало за последний год, поскольку ценность осмысленного обучения и важность личного общения стала выше потребительских нужд.
Самое большое отделение в нашем мультикультурном центре после упомянутого русского – это, конечно, чешское: у нас 6 постоянных учителей чешского языка, которые готовят детей разных национальностей к школе, поступлению в гимназии и университеты. К нам обращаются даже чешские родители, которые узнают о центре от знакомых и из социальных сетей. Также в «Бруснике» учатся студенты и взрослые с разным «входящим» уровнем знания языка, от начального до продвинутого. Наши учителя помогают детям с домашними заданиями, школьникам постарше – подготовиться к поступлению в гимназии и вузы, также помогают взрослым подготовиться к экзаменам на ПМЖ, гражданство и собеседованиям, проводят профориентацию для подростков. Многие сейчас занимаются онлайн – на дистанционном обучении у нас ученики из Германии, России, Украины, из различных городов Чехии (Прага, Карловы Вары).
Мы с удовольствием занимаемся этим направлением, поскольку для нас очень важно, чтобы люди, приезжающие в Чехию, как можно быстрее нашли свой ориентир, научившись говорить по-чешски, освоились, получили возможности для учёбы и дальнейшей профессиональной деятельности.
С каким бы уровнем ни пришёл студент – с нулевым или уверенным B2, можно сказать наверняка, что он уже прошёл свой путь проб и ошибок, набрал разрозненную лексику, убедился в своих способностях или успел посетовать на их отсутствие. Наша задача – в первую очередь определить настоящий уровень ученика, постараться выявить как можно больше пробелов или распространённых заблуждений, помогая студентам освоить структуру изучаемого языка.
Нет одинаковых учеников, однако существуют типичные проблемы, которые мы научились обнаруживать и решать на самых первых занятиях. Задача учителя – заложить лексическую и грамматическую основу, объяснив ключевые правила в самом начале. Будьте уверены: если вы не смогли начать общаться и понимать обращённые к вам вопросы после первых ста часов вашего курса чешского языка – занимаетесь ли вы с преподавателем, либо самостоятельно – значит, вы заблудились и вам необходимо срочно что-то менять.