Центр дополнительного образования «Брусника» в Брно приглашает школьников, студентов и взрослых на занятия по немецкому языку! Занятия проходят очно в нашем центре, либо онлайн.
Немецкий язык – один из самых распространённых языков в Европе. На немецком языке говорят в Германии, Австрии, Швейцарии, Лихтенштейне, в части Бельгии, а также в Люксембурге и Италии (Южный Тироль). В Чехии немецкий язык очень распространён, его часто выбирают ученики гимназий в качестве второго иностранного, также он часто требуется для работы при общении с немецкими партнёрами.
На немецком говорят в двух соседствующих с Чехией странах. С Германией у Чехии не только самая протяжённая граница, но и плотные экономические и туристические связи.
Немецкий язык играет огромную роль в литературе, философии, истории, музыке, искусстве, это язык Гёте, Кафки, Канта, Гегеля, Ницше, Моцарта, Бетховена, Лютера, Маркса, Фрейда и Энштейна. Знание немецкого языка дает возможность приблизиться к великим немецким композиторам, поэтам, писателям.
Немецкий язык пригодится вам во время путешествий по немецкоязычным странам. Если вы говорите на немецком – вы получаете шанс не только рассказать о своей стране и культуре, узнать много нового о Германии и других странах, где говорят по-немецки, но и получить неоспоримое преимущество при поиске работы как в Чехии, так и за её пределами.
При обучении немецкому языку отдаётся предпочтение коммуникативной методике, которая основана на изучении языка в реальных ситуациях, что позволяет быстро и естественно овладевать навыками общения и легко применять иностранный язык в повседневной жизни.
Коммуникативный метод позволяет одновременно развивать ключевые языковые навыки (устная, письменная речь, чтение, грамматика и аудирование) в процессе живого естественного общения. Лексико-грамматические структуры и выражения преподносятся ученику в контексте реальной ситуации, способствующей быстрому и надёжному запоминанию изучаемого материала.
Использование игровых элеменов и творческих заданий на занятиях поддерживают позитивных эмоциональный настрой учеников, повышают их мотивацию. Ученикам предлагается общение на темы, которые им интересны и учитывают их индивидуальные особенности, что делает занятия увлекательными и при этом даёт преподавателю возможность незаметно контролировать процесс обучения
В процессе обучения происходит постепенный переход с русского языка на немецкий. На первых уроках русского языка будет достаточно много, затем всё меньше и меньше, до полного погружения. Для этого максимально используются различные средства: картинки, предметы, звуки, жесты и мимика. Ученики знакомятся с новыми словесными конструкциями в режиме непроизвольного запоминания.
Обязательный элемент обучения – аудирование, которое даёт возможность слушать естественную немецкую речь и постепенно привыкать к звучанию немецкого языка и понимать его на слух.